La routine du soir: soutenir l’autonomie et diminuer les négociations avant d’aller au lit
Source : https://www.clepsy.fr/la-routine-du-soir/
Imprimé depuis clepsy.fr — Institut du Cerveau de l'Enfant (AP-HP)
Cette routine du soir a pour objectif d’aider votre enfant à mieux se repérer dans les différentes étapes du coucher, à gagner progressivement en autonomie et à rendre le moment du soir plus calme et prévisible. Elle peut aussi être très utile pour diminuer les oppositions et les négociations souvent présentes au moment du coucher.
Le soir est un moment où les enfants peuvent être fatigués, irritables ou avoir du mal à passer d’une activité à une autre. Le support visuel permet alors de limiter les rappels répétés et les conflits autour des tâches à effectuer (“encore une histoire”, “je ne veux pas me brosser les dents”, “je ne veux pas aller au lit”…). La routine devient un repère extérieur, stable et rassurant, sur lequel le parent peut s’appuyer.
Imprimez la feuille de routine et placez-la dans un endroit visible et accessible à votre enfant : dans la salle de bain, la chambre ou la cuisine par exemple. Il est important que le support soit à sa hauteur afin qu’il puisse l’utiliser facilement et progressivement de façon autonome.
Les premiers jours, accompagnez votre enfant dans la découverte de la routine. Montrez-lui chaque vignette et réalisez les différentes étapes avec lui en vous référant régulièrement au support visuel : prendre le bain, mettre le pyjama, se brosser les dents, lire une histoire… Votre rôle est d’abord celui d’un guide : vous aidez votre enfant à comprendre l’ordre des étapes et à utiliser le support pour passer d’une activité à l’autre.
Votre enfant peut participer activement en cochant chaque étape une fois réalisée. Vous pouvez, par exemple, plastifier la feuille et utiliser un feutre effaçable.
Après quelques jours, continuez à accompagner votre enfant, mais laissez-lui progressivement davantage d’autonomie. Essayez d’intervenir uniquement lorsque cela est nécessaire, tout en gardant une présence calme et rassurante.
Lorsque votre enfant devient plus familier avec les vignettes, il peut suivre lui-même la routine avec votre supervision. L’objectif n’est pas qu’il fasse tout seul immédiatement, mais qu’il apprenne progressivement à se repérer et à enchaîner les étapes du soir de manière plus sereine.
Pensez à encourager et valoriser votre enfant chaque fois qu’il parvient à réaliser une étape ou à suivre la routine. Même de petits progrès méritent d’être soulignés : les encouragements renforcent la motivation, la confiance en soi et l’autonomie.
| Certaines étapes de cette routine disposent également de supports visuels complémentaires (habillage, bain, brossage des dents…) permettant de décomposer les tâches en plusieurs petites étapes. Ces supports peuvent être utiles si votre enfant a besoin de davantage de repères ou d’un accompagnement plus progressif. |

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Références
Contenu rédigé par l'équipe de l'Institut du Cerveau de l'Enfant (AP-HP).

